PTE的阅读排序题无疑是一个重难点,此题型主要考察考生对于句子的结构和逻辑有一个清晰的认识。而我们知道关于逻辑性,存在语句关联,总有一个先后起伏,这就对了!正是因为逻辑性,我们也能从中找到一些规律的技巧来解决此题型哦!
Reorder Paragraph的评分标准
1.找两两配对的句子
根据我们PTE官方给出的RO的评分规则我们得知,两两配对可得一分,没有配对就不得分哦
举个栗子:
正确答案为 一 二 三 四 五
你的答案为 三一 二五 四
那么此题我们得分为:1分(一和二之间正确因此得1分)
所以你发现了吗?首先我们不一定要一次性全部找全,我们可以先一对一对的确认顺序,再将它们串接起来,这样尽可能的保证我们能拿到分哦!
2.段落/句子之间的特性
第二步,写作的结构我们看这三大类:总分,分总,总分总。这三大类是我们惯用的写作方式,因此接下来我们要找到开头句,支持句,总结句。关于这三类句子我们来认识一下特征,加快我们判断的步伐!
开头句
也就是主体句,一般有特定的名词指示,其句意总领全文。
介绍时代背景(年份)或者一个概念的比较独立完整的句子往往是第一句。
支持句
找定冠词如果一句话出现 the xxx 用来表示指示某一个事物,比如the system, the technology 这样的特指,说明这一句前面一定是提到了一些概念,这里才能特指。
找代词he, she, they, it 之类的代词,表示代指上文提到过的人事物
找副词afterwards, then, after that,当句子出现诸如此类的时间副词时,也表示在这之前有一个相对的事件在此副词前发生
找逻辑关系词because,moreover, furthermore,but, however, 一般出现这样的承上启下逻辑关系词,我们能很快的判断出此句为过渡句,用来承接上一个观点的内容,开启或总结一个观点。
结尾句
as a result,consequently,通常考试不会这么直白出现此类语句,我们可以根据前面的逻辑关系排除过渡句,再来看总结句和开头句的区别判断。
说这么多不给个题来练练手,说了等于白说也记不住。好叻,放一个pte真题给你们一试!
Ecological footprints
On the demand side, the ecological footprint measures the ecological assets that a given population requires to produce the natural resources it consumes.
Both the ecological footprint and bio-capacity are expressed in global hectares —— globally comparable, standardized hectares with world average productivity.
On the supply side, a city, state or nation’s bio-capacity represents the productivity of its ecological assets.
Ecological footprint accounting measures the demand on and supply of nature.
It tracks the use of six categories of productive surface areas; cropland, grazing land, fishing grounds, built-up land, forest area, and carbon demand on land.
1. 找两两配对的句子
a选项on the demand side, c选项on the supply side,一当看到这两个相对的句子,一个demand一个supply,我们可以很快速的判断这两句可以排在一起。
2. 段落/句子的特性
e选项开头就是It tracks......,根据之前说过的支持句的代词,it指代之前提到过点,因此我们判断在这之前一定有一个特有的事物
b选项提到both....我们可以初步判断是对两个side的总结,考虑放在结尾句
剩下d选项看看是否符合我们上文提到的关于开头句的特征呢?一个主题句总领全文,且是一个概念比较独立的完整句子。明显符合,且和其他句子之间不存在时间前后的联系,我们可判断为第一句。
到现在,答案是不是非常明显了?
d, e, a, c, b
怎么样?用到我们今天的办法做排序题,是不是感觉排序原来如此easy!
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