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干货:PTE大作文练习步骤详解

2021-01-04 11:08:58
摘要
其实PTE写作其实是听、说、读、写四项中要求词汇量最少的,并且由于话题相对固定为社会生活类,所需词汇更可以按照话题大致分类,同学们只需掌握出题规律,把握核心词汇,然后在适当的地方使用即可。

  其实PTE写作其实是听、说、读、写四项中要求词汇量最少的,并且由于话题相对固定为社会生活类,所需词汇更可以按照话题大致分类,同学们只需掌握出题规律,把握核心词汇,然后在适当的地方使用即可。

  一般来说写作得不到高分主要有以下几个原因:

  1,审题不到位,导致后面展开论述不贴和题目甚至跑题。

  2,第一段主题段不知道怎么展开。

  3,为了追求高尚大的句型错误连篇。

  4,不知道怎么展开3段论述,不会举例子。

  5,论述不完整。

  那么解决PTE作文我们要怎么做呢?分五步:


干货:PTE大作文练习步骤详解


  第一步:解构题目。

  举个例子,题目是:Teachershouldassignhomeworktostudentseveryday?

  拿到题目,一定要仔细审题,迅速在脑海中按照主语、动词、谓语和方式四个关键词解构题目。本题一个should,暗含的意思是,是否beneficial,是否good。

  破题关键词的意思是:在下面的展开论述中,每一个词都不能落下!!比如上题,你就不能落了everyday。同时,不要自己发散关键词的意思!!(比如,不要把everyday等同于toomuch,因为题目中只是说每天布置作业,并不意味着每天的量都很大。如果你想从everyday=toomuch来这个角度展开思路,你要落在纸面上。不能默认。)

  比如这道题有两种角度可以切入,从teacher的角度,比如,每天布置作业加大了老师的工作量,老师过度疲劳,所以不应该;从students的角度,每天做作业导致压力过大,过度疲劳,对学习失去兴趣,所以不应该。所以,这个题目,从切入点写,我们可以有三种方式,分别是:

  1,shouldnot。对老师非常不好。

  2,shouldnot。对学生非常不好。

  3,shouldnot。对学生和老师都不好。

  选择相反的should的切入点,亦然。

  第二步:选择立场。

  Agreeordisagree?

  在最短的时间内,在脑海中迅速的过一遍两种观点,看哪一种更好写。如果你在选择立场时不能立刻想出两个可以展开的观点,就立刻选择相反的立场。

  第三步:构思架构

  在脑海里布局,大概几段,几个分论点,举个什么例子。将大致布局先打出来列提纲。可以是正面论证、反面论证加总结,也可以是让步+攻击让步+正面支持+结尾。

  第四步:开写

  开始动爪写——开头:站队,表明立场。然后在前面加背景句子——题目材料写了一个什么东西,如某个事情发生的情形,状况。带一句题目,有人觉得XXX,有人认为XXX。

  中间:几个分论点的段落的主题句+结论。然后用详实的例证填充段落,完整论述每一个观点。举例子要注意:

  1,举生活中的实际具体例子

  2,利用名人名言和名人事例展开。

  一般格式是,谁谁oncesaid+名言+(他的)事例展开+你自己的总结。

  比如:台上一分钟台下十年功。如果你要用这个名言,那就这样写.OneoftheoldChinesesayingsgoeslikethis,oneminute'sperformanceonthestageandtenyears'practiseoffthestage.ThismeansthatIfwewanttoachievethebestresult,wehavetodotremendouspractisedaybyday.Thus,doinghomeworkeverydaycanhelpstudentsgrasptheknowledgefirmly.

  3,利用调查、研究展开。

  第五步:检查。

  最后留3分钟时间检查。快速浏览一遍,把小错误改掉。

  以上就是小编为大家整理的关于PTE大作文练习步骤详解,希望对大家有所帮助。更多PTE培训学费、PTE报名官网等问题可以咨询我们。


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